As Políticas Educativas para o Sector da Educação de Adultos
O(a) leitor(a) encontrará neste livro as linhas de um argumento em que se procurou contextualizar o protagonismo da União Europeia, no âmbito da propagação do paradigma da aprendizagem ao longo da vida, num processo de europeização da educação que, no nosso entender, adquire uma importância central para interpretar as diacríticas das novas instituições e processos educativos que emergem na realidade portuguesa atual do sector da Educação e Formação de Adultos (EFA).