A Educadora de Infância de Marília Mendonça - Com 50% de desconto - Agora 6 euros
Preço: 12 €A Educadora de Infância de Marília Mendonça - Com 50% de desconto - Agora 6 euros
Especificações
Descrição
Título: A Educadora de Infância - traço de união entre a teoria a e a prática
Autora:Marília Mendonça
Edições Asa
Coleção Horizontes da Didáctica
1. Edição, 1994
Classificação Temática: Pedagogia/Educação
Páginas:96
ISBN:972-41-1573-9
Capa dura, brochado
Como novo
Idioma: Português
: )
Sinopse:
Esta obra centra-se numa análise/reflexiva a partir de um Jardim de Infância em Portugal tendo em conta o binómio teoria/prática. Procura estabelecer um quadro geral de factores que possibilitem a projecção na prática pedagógica de de princípios teóricos idealizados pela Educadora de Infância.
A consecução deste objectivo central exige:
- Enunciar um conjunto de princípios e ideias pedagógicas que compõem o modelo teórico idealizado pela Educadora de Infância;
- Estabelecer a partir da observação da realidade, um cenário da prática pedagógica realizada pela Educadora;
- Determinar quais as ideias e princípios pedagógicos idealizados pela Educadora e quais os elementos que emergem da prática e que especificam, personalizam, inovam, recriam, a teoria que assim adquire um estatuto de prática teórica.
[consulte o índice - fotos]
Descontos de conjuntos:
2 livros 15%
3 livros 20%
5 livros 25%
Autora:Marília Mendonça
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1. Edição, 1994
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Esta obra centra-se numa análise/reflexiva a partir de um Jardim de Infância em Portugal tendo em conta o binómio teoria/prática. Procura estabelecer um quadro geral de factores que possibilitem a projecção na prática pedagógica de de princípios teóricos idealizados pela Educadora de Infância.
A consecução deste objectivo central exige:
- Enunciar um conjunto de princípios e ideias pedagógicas que compõem o modelo teórico idealizado pela Educadora de Infância;
- Estabelecer a partir da observação da realidade, um cenário da prática pedagógica realizada pela Educadora;
- Determinar quais as ideias e princípios pedagógicos idealizados pela Educadora e quais os elementos que emergem da prática e que especificam, personalizam, inovam, recriam, a teoria que assim adquire um estatuto de prática teórica.
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Coral
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