Livro em bom estado.
Tem corretor no nome.

A percepção das diferenças existentes entre as situações de "aulas" e "formação", exige do professor/formador o recurso a metodologias adaptadas às populações-alvo, facilitadoras das aprendizagens e que, consequentemente, possibilitem a obtenção de resultados motivadores para os participantes.
Cada formando traz para o espaço de formação um vasto conjunto de saberes e práticas que obriga a uma atenção especial do formador, no sentido de estabelecer um relacionamento que transforme um conjunto heterogéneo de indivíduos num grupo de formandos com desempenhos adequados à concretização dos objetivos comuns.

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