O Director de Turma Nas Escolas Portuguesas
O Director de Turma Nas Escolas Portuguesas
Preço: 7 €
O Director de Turma Nas Escolas Portuguesas
Vendo: 7,00 euros - Tem 7 Fotos
Estado do Livro: Novo
Titulo: O Director de Turma Nas Escolas Portuguesas (O Desafio de Uma Multiplicidade de Papeis
Autor: Engrácia Castro
Editora: Porto Editora
Dimensões: 20 x 14 cm
Páginas: 267
Resumo:
Este livro surge como um desafio irrecusável de investigação numa área ainda pouco explorada em Portugal, apesar da importância de que se reveste na organização pedagógica da Escola actual, face à sua complexidade sócio-organizacional e educativa. Começando por fazer o enquadramento sociopolítico e legal da temática em estudo, ao longo do período temporal definido - de 1895 até aos nossos dias - , tenta analisar comparativamente as concepções subjacentes às figuras do Director de Classe, Director de Ciclo e Director de Turma e compreender, através de uma análise diacrónica, a evolução ocorrida na própria concepção da figura do Director de Turma, face dos estatutos funcionais sucessivamente definidos.Seguidamente, organiza-se um quadro de análise da Escola como Organização e exploram-se três modelos de Organização Escolar, enquadrando o Director de Turma em cada uma das dimensões teóricas seleccionadas, tentando ainda interpretar e explicar o seu "sistema de acção concreto à luz da coexistência dos modelos explorados. Finalmente, ao dar voz aos actores educativos mais directamente envolvidos nesta problemática, detecta uma clara convergência de opiniões, mas, sobretudo, ao desocultar práticas, imagens e representações e ao identificar constrangimentos, tenta delinear mudanças conducentes à revitalização da figura do Director de Turma em cada estabelecimento de ensino e à dignificação do seu estatuto profissional.
Custo Justo/O
Estado do Livro: Novo
Titulo: O Director de Turma Nas Escolas Portuguesas (O Desafio de Uma Multiplicidade de Papeis
Autor: Engrácia Castro
Editora: Porto Editora
Dimensões: 20 x 14 cm
Páginas: 267
Resumo:
Este livro surge como um desafio irrecusável de investigação numa área ainda pouco explorada em Portugal, apesar da importância de que se reveste na organização pedagógica da Escola actual, face à sua complexidade sócio-organizacional e educativa. Começando por fazer o enquadramento sociopolítico e legal da temática em estudo, ao longo do período temporal definido - de 1895 até aos nossos dias - , tenta analisar comparativamente as concepções subjacentes às figuras do Director de Classe, Director de Ciclo e Director de Turma e compreender, através de uma análise diacrónica, a evolução ocorrida na própria concepção da figura do Director de Turma, face dos estatutos funcionais sucessivamente definidos.Seguidamente, organiza-se um quadro de análise da Escola como Organização e exploram-se três modelos de Organização Escolar, enquadrando o Director de Turma em cada uma das dimensões teóricas seleccionadas, tentando ainda interpretar e explicar o seu "sistema de acção concreto à luz da coexistência dos modelos explorados. Finalmente, ao dar voz aos actores educativos mais directamente envolvidos nesta problemática, detecta uma clara convergência de opiniões, mas, sobretudo, ao desocultar práticas, imagens e representações e ao identificar constrangimentos, tenta delinear mudanças conducentes à revitalização da figura do Director de Turma em cada estabelecimento de ensino e à dignificação do seu estatuto profissional.
Custo Justo/O
- TipoVenda
- ConcelhoPorto
- FreguesiaAldoar, Foz do Douro e Nevogilde
- Id do anúncio42261083
Etiquetas: Outros géneros
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Ernesto Luz
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